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校長室


校長(預算員額數:1人):綜理全校校務。

校長業務職掌

職 稱

預 算
員額數

工 作 項 目

聯 絡
電 話

校長 林明助

1

1.綜理全校業務。
2.其他臨時交辦事項。
23361266
轉100

 

 

校長:林明助
校長信箱: mj0217@tlsps.tp.edu.tw
校長室電話: (02)2336-1266轉100

一、學歷與經歷
(一)花蓮縣瑞穗鄉瑞西國小畢業
(二)花蓮縣瑞穗鄉瑞穗國中畢業
(三)臺灣省立花蓮師專國校師資科畢業
(四)國立臺灣師範大學美術學系畢業
(五)臺北市立師院資優教育學分班結業
(六)國立臺灣師大美術研究所碩士畢業
(七)教育部中央課程與教學輔導諮詢教師(藝術與人文領域)
(八)臺北市立教育大學校長培育班結業
(九)曾任職網溪國小、福德國小、武功國小、建安國小、辛亥國小與萬大國小。
(十)擔任主任12年、組長3年、教師15年(教務1年、學務7年、總務4年)
(十一)臺北市國民教育輔導團國小藝術與人文領域輔導員
(十二)臺北市政府教育局特殊教育科支援教師
(十三)現任臺北市萬華區老松國民小學校長

二、教育核心價值
(一)體認以人為本的教育。
(二)重視適性教育的發展。
(三)強調均等的教育觀。
(四)講究民主、創新、永續的教育歷程。
(五)追求優質、卓越的教育理想。

三、校務經營思維
(一)學生中心:一切為孩子、為孩子的一切、為一切的孩子。
(二)專業導向:教得快樂、教得有效、教得有尊嚴。
(三)共識為先:走動、對話、聚焦成長。
(四)資源支援:即時、到位、針對需求。
(五)共榮共好:學校社區化、社區學校化。

四、行動方案策略
(一)願景領導:對話與互信中建共識
(二)行政經營:提升組織團隊的活力
(三)課程教學:引動教師的教學熱力
(四)學生學習:激發學生學習的驅力
(五)家長經營:建立合作的夥伴關係
(六)社區經營:促進學校社區一家親
(七)組織文化:在尊重與關懷中形塑
(八)永續發展:省思與評鑑中創風華


 

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